Categoría: "Ciencias del Deporte y Acondicionamiento Físico"

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Centro Investigación en Educación Superior

Somatotipo y rangos de movilidad articular de cadera y rodilla en estudiantes universitarios

Diversas investigaciones señalan una coherencia entre la falta de actividad física con menores niveles de movilidad articular en cadera y […]

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Calidad del sueño, somnolencia e insomnio en deportistas paralímpicos de elite chilenos

El sueño participa en diversas funciones biológicas y fisiológicas, asociando su restricción con menor rendimiento en el deporte; sin embargo, […]

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Beneficios metabólicos de realizar ejercicio en estado de ayuno

La alta tasa de obesidad y sedentarismo de la población, sumada al aumento de las patologías asociadas a éste estilo de vida, […]

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Evaluación de un programa integral de cuatro meses de duración sobre las condiciones preoperatorias de pacientes obesos candidatos a cirugía bariátrica

Introducción: en los obesos mórbidos existen antecedentes preoperatorios que deben ser mejorados para disminuir el riesgo de morbimortalidad. Objetivo: evaluar […]

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Motor skills and nutritional status outcomes from a physical activity intervention in short breaks on preschool children conducted by their educators: a pilot study

Introduction: childhood obesity is a worldwide health concern. For this issue different intervention have being planned to increase physical activity […]

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Características antropométricas en jugadores chilenos de tenis de mesa de nivel competitivo

El objetivo del estudio fue caracterizar el perfil antropométrico y el somatotipo de una muestra de 50 jugadores de tenis […]

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Tendencias al incremento de la adiposidad corporal y la presión arterial de jóvenes universitarios en dos cohortes (2009-2014)

Objetivo: a) describir los cambios de la adiposidad corporal, b) cuantificar el incremento de la presión arterial y c) verificar […]

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Physical and physiological profile of young female taekwondo athletes during simulated combat

Aim and Method. The purpose of this study was to describe the physical performance (acceleration, number of impacts, distance and maximum […]

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Cartas científicas ¿Evidencia 1 A con recomendación A?, o ¿1 + + con recomendación B? ¿Qué entendemos realmente sobre los niveles de evidencia y los grados de recomendación? Parte II

Estas últimas décadas han estado marcadas por un incremento exponencial de la información biomédica publicada y la posibilidad de acceso […]

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